Rozemarijnhoek juf Annemieke en juf Anthonia | ||
| 12 december 2011 Vorige week hebben we met elkaar het Sinterklaasfeest gevierd. Dat was een heel gezellig feest met mooie surprises en gedichten. In november hebben de kinderen, samen met de kinderen uit de Klaprozen, in de schooltuin gewerkt. De oude planten, takken en onkruid zijn opgeruimd. De grond is losgemaakt en er is rabarber geplant en er zijn bloembollen gepoot. In onze groep zijn we begonnen met een weerbaarheidtraining onder begeleiding van Jan Bloem. Hij werkt met de jongens en meiden apart. Deze week was het thema veiligheid en vertrouwen. De kinderen zijn begonnen met het tikspel “hamers en spijkers”. Vanuit dit tikspel wordt het thema opgebouwd. De hamer probeert alle spijkers in het hout te slaan. De hamer wordt gevormd door een zwemspaghetti, de gekleurde schuimrubberen slangen die gebruikt worden tijdens de zwemlessen. De tikker, in dit geval steeds de trainer, rent rond met het doel alle spijkers (de kinderen) op het hoofd te tikken. Een spijker moet je immers op de kop tikken, nietwaar? De kinderen mogen in begins twee dingen doen om te voorkomen dat ze worden geraakt: afweren of ontwijken. Worden ze toch getikt, dan worden ze geacht stil te staan en kunnen worden bevrijd door te worden opgetild door een klasgenoot. Vervolgens gaat het spel verder met een variatie. De les wordt afgesloten met een ontspanningsoefening. We beginnen deze week met een nieuw thema voor W.O.: sport en ontspanning. Onderwerpen waaraan je kunt denken zijn: Welke spelletjes speelden onze opa en oma vroeger? Hoe is ons volkslied ontstaan? Waarom heeft ons lichaam slaap nodig? En hoe bewegen verschillende dieren zich voort? Ook zullen we deze twee weken veel stilstaan en bezig zijn met het naderende kerstfeest. 18 februari 2011. Een heerlijk middagje koken met de Rozemarijnenhoek. Klik hier voor de foto’s. We werken over het thema Derde Wereld. Vandaag leerden we meer over gerechten uit het buitenland. Drie moeders mochten meehelpen. We maakten gebruik van de gezamenlijk keuken in de “samen onder één dak”-school. Het menu van de groepen 1 en 2 was roosterkoeken, tortilla’s en zoete bananen. De groepen 3 en 4 maakten pindasoep, fruit en griesmeelpuddinkjes. Het was best moeilijk hoor! Ingrediënten moesten zorgvuldig worden afgewogen en afgemeten. We hadden allerlei keukengerei nodig. In de keuken zochten we naar een weegschaal voor het afwegen van de meel. Een maatbeker voor het bepalen van de hoeveelheid melk. Een bakje en een klopper voor het ei. Messen voor het snijden van de boter en besmeren van de tortilla’s enzovoort. Iedereen kon wel wat doen! Roosterkoeken In een mengschaal ging de meel en de boter. We hadden sterke handen nodig om alles goed te mengen. Nou die hadden we: Eva, Rusal, Camiel, Leon en Tijmen. Om de beurt kneedden ze het deeg. Toen we een bal konden maken, werden er koekjes van gevormd en die gingen de oven in. Tortilla’s Tortilla’s werden warm en koud bereid. In de koude konden we sla rollen. De warme tortilla’s gingen in de oven. De tortilla’s waren snel klaar! We sneden ze in stukjes met een prikker er door en legden ze op mooie borden! (Lobke, Merle Marit, Wessel, Emma en Daniëlle) Bananen Er was nog tijd voor de bananen. De bananen gingen in stukjes, bedruppeld met citroensap, bekleed met paneermeel, gebakken in olie in een koekenpan en op smaak gebracht met kaneel en suiker. (Voor Matthijs E. speciale bananen zonder suiker!) Toen de groepen 1 en 2 klaar waren, was het tijd om te PROEVEN !!! Natuurlijk deden we dat met z’n allen! Ook met groep 3 en 4, die waren heeeel nieuwsgierig! De roosterkoeken stonden nog in de oven, nog niet klaar….Nou ja, tijd voor de wissel, de koeken proeven we later… Pindasoep Tjonge, wat ging er veel in die pindasoep! En wat konden we goed snijden! Hele nette stukjes groente kwamen in de pindasoep. En pittige kruiden: chilipoeder! Fruit Twee dames (Michelène en Sanne) maakten het fruit klaar. Of hielpen er nog meer? Ja, met uitdelen! (Matthijs G.) Griesmeelpap En dan als laatste de griesmeelpap. Die is heel goed gelukt. Dat kwam natuurlijk om dat Boris heel goed roerde en goed oplette dat de melk niet overkookte! Top gedaan! Groep 3 en 4 waren klaar. Het is weer tijd om te proeven! Helaas was de pindasoep nog niet zo ver. De roosterkoeken waren nu wel klaar. Och we smikkelden zo lekker dat we per ongeluk de tortilla van Pelle hebben opgegeten. Sorry Pelle! De roosterkoeken smaakten wel een beetje gewoon. Echte Derde Wereld koeken. We maakten ze wat luxer met honing, mmmm. En toen? Toen was de tijd om! We moesten naar huis. Met de geweldige hulp van de moeder van Lobke, Camiel en Mathijs A was het een fantastische, gezellige en vooral LEKKERE middag!! Bedankt hoor! En wat is er met de pindasoep gebeurd?! Vraag dat maar aan Mathijs A. of juf Mirjam ? ? |  Voor meer foto’s, bezoek het fotoalbum. | |
